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《動手玩科學:邊玩邊學的兒童教育》



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《動手玩科學:邊玩邊學的兒童教育》

本書將帶你了解「動手玩科學專題」的方法、竅門和背後的教育思路。   作者柯特˙蓋比爾森推廣「玩中學」的科學教育達二十餘年,在孩子們「東摸西摸」做專題的過程中在一旁輔導,使得孩子們得以在實作中學到扎實的知識!

  要怎麼樣才能帶著孩子做出一個個成功的自然科學專題呢?如果孩子問了你答不出來的問題該怎麼辦?我們要怎麼樣才知道孩子有從中學習?在工作坊中「摸來摸去」的孩子真的有學到東西嗎?

  「玩中學」的概念是並非新創,從人類有歷史開始,當人們想要瞭解更多的時候,最有效的方法就是透過不斷的「動手嘗試」、觀察周遭實物進而一窺真理的面貌。







Last Updated: Wednesday, 13 November 2024 01:36